Zeichnen: Graphic Novel, Manga, Storyboard

Von den Grundlagen und Möglichkeiten des Zeichnens über die Anlage eines Spannungsbogens in 5 Bildern zur Entwicklung eines Storyboards, eines Mangas oder einer Graphik Novel. Für Teilnehmende mit und ohne Vorkenntnisse. Dieser Kurs legt den Fokus auf die bildliche Entwicklung einer Geschichte in individueller künstlerisch/zeichnerischer Sprache. Lerninhalte: Der Kurs beinhaltet die zwei Ebenen zeichnerische Fertigkeiten und Techniken als auch die inhaltliche Entwicklung einer Geschichte sowie entsprechende Auswahl des Bildmaterials. Einerseits werden zentrale zeichnerische Grundbegriffe wie Kontur, Licht, Struktur, Masse, Komposition, Proportion und Perspektive behandelt. Andererseits wird von der Einzelzeichnung, über das Leporello zum Storyboard -für Fortgeschrittene bis zum Manga oder zur Graphik Novel der Ablauf einer Geschichte entwickelt. Kennenlernen zeitgenössischer künstlerischer Positionen und Techniken, Produktion und Reflexion als künstlerische Verfahrensweise erlernen. Methoden und Ablauf: - binnendifferenzierte Übungsaufgaben für verschiedene Niveaus im Kurs. - aufeinander aufbauende Kursinhalte. - Arbeit vor der Natur und anhand von fotografischem und anderem Bildmaterial - Erarbeitung von Kriterien zur Analyse des Spannungsbogens zum jeweiligen Thema - Einzel- und Gruppenanalysen der entstehenden Arbeiten - Feedbackrunde am Ende jeder Veranstaltung unter Anwendung der Kriterien. Lernziele: - individuelle Idee über Titel, Inhalt und Spannungsbogen entwickeln und strukturieren - unter Verwendung der zeichnerischen Grundtechniken überzeugende Figuren und Handlungen visuell zeigen - Präsentation eines Leporellos, Mangas oder Storyboards Zielgruppen: Für Teilnehmende ab 16 Jahren mit Vorkenntnissen und ohne Vorkenntnisse. Die Dozentin spricht Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch. Über die Kursleiterin: (*1964) Malerin, Performance-Künstlerin, 1993- 2000 Lehrbeauftragte an der Universität der Künste Berlin für Malerei und Installation. Zweites Staatsexamen Kunst an der HdK Berlin. Lehre an der Harker School San Jose, USA. Teilnahme an Ausstellungen in Europa und den USA; lebt und arbeitet in Berlin. // painter, performing-artist, 1993 - 2000 nominated teacher at University of Fine Arts Berlin for Painting, Drawing and Installation Art. Represented by Gallerys in Europe and USA. Lives and works in Berlin. www.clausnitzer-berlin.de Leitidee: Entwicklung einer individuellen künstlerischen Sprache. Vielfalt der Bildsprachen.