Fortbildung für Kindertagespflegepersonen: Fehlalarm ADHS oder das Drama des verkannten Kindes

Wenn Diagnosen nicht weiterhelfen sind pädagogische Haltung und Handlungskompetenz besonders gefragt. Aufbauend auf den Erkenntnissen aus Teil 1 richtet sich der Fokus nun anhand eigener Fallbeispiele auf den pädagogischen Alltag mit feinfühligen Kindern. Wie können Fachkräfte Verständnis und Sicherheit im Umgang mit feinfühligem Verhalten gewinnen? Welche Strukturen, Haltungen und Interventionen unterstützen diese Kinder wirklich? Die Fortbildung stärkt die Beobachtungs- und Reflexionskompetenz, vermittelt praxisnahe Strategien und zeigt Wege auf, feinfühlige Kinder im Kita- und Schulalltag achtsam, wertschätzend und individuell zu begleiten. Dieser Kurs wird vom Jugendamt in Charlottenburg-Wilmersdorf als Fortbildung anerkannt.